"تأثير استخدام الخرائط الذهنية المبرمجة على مستوى التحصيل المعرفي وأداء مهارة الشقلبة الأمامية على اليدين على طاولة القفز"

توت, حمدي أحمد السيد. (2018). "تأثير استخدام الخرائط الذهنية المبرمجة على مستوى التحصيل المعرفي وأداء مهارة الشقلبة الأمامية على اليدين على طاولة القفز". المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 010(010), 121-132. doi: 10.21608/ijssaa.2018.117843

حمدي أحمد السيد توت. ""تأثير استخدام الخرائط الذهنية المبرمجة على مستوى التحصيل المعرفي وأداء مهارة الشقلبة الأمامية على اليدين على طاولة القفز"", المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 010, 010, 2018, 121-132. doi: 10.21608/ijssaa.2018.117843

توت, حمدي أحمد السيد. (2018). '"تأثير استخدام الخرائط الذهنية المبرمجة على مستوى التحصيل المعرفي وأداء مهارة الشقلبة الأمامية على اليدين على طاولة القفز"', المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 010(010), pp. 121-132. doi: 10.21608/ijssaa.2018.117843

توت, حمدي أحمد السيد. "تأثير استخدام الخرائط الذهنية المبرمجة على مستوى التحصيل المعرفي وأداء مهارة الشقلبة الأمامية على اليدين على طاولة القفز". المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 2018; 010(010): 121-132. doi: 10.21608/ijssaa.2018.117843