يهدف البحث إلى إلى معرفة جدوى إستخدام استراتيجية البيت الدائري في تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية وذلك من خلال التعرف على :-تأثير استخدام استراتيجية البيت الدائري على مستوى بعض المهارات الحركية لتلميذات مرحلة التعليم المتوسط ، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية وذلك لملائمته لطبيعة البحث، اشتمل مجتمع البحث على تلميذات الصف السادس المتوسط من مدرسة أمية بن قيس المتوسطة بنات للعام الدراسي ۲۰۲۱/۲۰۲2م، والبالغ عددهم (135) تلميذة. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية، وبلغ عددهم (۳۰) تلميذة من تلميذات الصف السادس المتوسط للعام الجامعي 2021م/2022م" الفصل الدراسي بالإضافة إلي (۱۰) تلميذات كعينة استطلاعية، وقد أظهرت النتائج ما يلي : اسهام استراتيجية البيت الدائري في تحسن مستويات المهارات الحركية لأفراد المجموعة التجريبية، ومن أهم التوصيات وضع الوحدات التعليمة المقترحة باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري موضع التنفيذ على تخصص تدريس كرة السلة لما بين فاعليته على مستوي الأداء المهارات الحركية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائى .
زايد, اميرة السعيد انور, محمود, سوسن حسني, & محمد, مروة. (2022). جدوى إستخدام استراتيجية البيت الدائري في تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية. المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 072(5), 61-80. doi: 10.21608/ijssaa.2023.181683.1962
MLA
اميرة السعيد انور زايد; سوسن حسني محمود; مروة محمد. "جدوى إستخدام استراتيجية البيت الدائري في تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية". المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 072, 5, 2022, 61-80. doi: 10.21608/ijssaa.2023.181683.1962
HARVARD
زايد, اميرة السعيد انور, محمود, سوسن حسني, محمد, مروة. (2022). 'جدوى إستخدام استراتيجية البيت الدائري في تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية', المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 072(5), pp. 61-80. doi: 10.21608/ijssaa.2023.181683.1962
VANCOUVER
زايد, اميرة السعيد انور, محمود, سوسن حسني, محمد, مروة. جدوى إستخدام استراتيجية البيت الدائري في تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية. المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 2022; 072(5): 61-80. doi: 10.21608/ijssaa.2023.181683.1962
)
مشاهدة على SCiNiTO