يهدف البحث إلى تصميم استمارة لتقييم الطالبة المعلمة في تصميم العروض الرياضية المدرسية،
والتعرف على تأثير استخدام رمز الاستجابة السريع(QR-CODE) على مستوى أداء الطالبة المعلمة في تصميم العروض الرياضية المدرسية. إستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة واتباع القياس القبلى والبعدى.
اختيرت العينة بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة حلوان، وعددهن (200) طالبة بنسبة 72.5 % من مجتمع البحث، مقسمين إلى (200) طالبة سيطبق عليهن البحث، و(12) طالبة كمجموعة استطلاعية.
قامت الباحثة باستخدام برنامج Qr code generator ، استمارة استطلاع رأى الخبراء في تقييم الطالبة المعلمة في تصميم العروض الرياضية.
ومن أهم النتائج توجد فروق ذات دلالة احصائية بين اراء الخبراء فى جميع عبارات استمارة تقييم الطالبة المعلمة في تصميم العروض الرياضية المدرسية والدلالة لصالح استجابة (موافق) للقياسات البعدية.
توصي الباحثة ضرورة باستخدام رمز الاستجابة السريع فى كل البرامج التعليمية لما لة من دور ايجابى فى العملية التعليمية،و ضرورة استخدام استمارة تقييم الطالبة المعلمة في تصميم العروض الرياضية المدرسية لأنها تعتبر اداه تقييم مقننة وموضوعية
لبيب, داليا رضوان لبيب. (2025). تأثير استخدام رمز الاستجابة السريع(QR-CODE) على مستوى أداء الطالبة المعلمة في تصميم العروض الرياضية المدرسية. المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 080(1), 117-152. doi: 10.21608/ijssaa.2025.347601.2369
MLA
داليا رضوان لبيب لبيب. "تأثير استخدام رمز الاستجابة السريع(QR-CODE) على مستوى أداء الطالبة المعلمة في تصميم العروض الرياضية المدرسية", المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 080, 1, 2025, 117-152. doi: 10.21608/ijssaa.2025.347601.2369
HARVARD
لبيب, داليا رضوان لبيب. (2025). 'تأثير استخدام رمز الاستجابة السريع(QR-CODE) على مستوى أداء الطالبة المعلمة في تصميم العروض الرياضية المدرسية', المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 080(1), pp. 117-152. doi: 10.21608/ijssaa.2025.347601.2369
VANCOUVER
لبيب, داليا رضوان لبيب. تأثير استخدام رمز الاستجابة السريع(QR-CODE) على مستوى أداء الطالبة المعلمة في تصميم العروض الرياضية المدرسية. المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة, 2025; 080(1): 117-152. doi: 10.21608/ijssaa.2025.347601.2369
)
مشاهدة على SCiNiTO