اليقظة العقلية وعلاقتها بالإزدهار النفسى لدى الطلاب المتفوقين رياضيا بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر

يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين اليقظة العقلية والإزدهار النفسى لدى الطلاب المتفوقين رياضيا بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر ، أيضا التعرف على درجة مستوى اليقظة العقلية والإزدهار النفسى لدى الطلاب المتفوقين رياضيا بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر ، إستخدم الباحث المنهج الوصفى ، تم إختيار أفراد عينة البحث الإستطلاعية والأساسية بالطريقة العشوائية وذلك لمناسبتها لطبيعة البحث ، حيث تم إستبعاد (135) طالب وذلك لأسباب شروط ومواصفات إختيار عينة البحث والإكتفاء بــــــ (230) طالب من الفرقة ( الأولى (42) , الثانية (65) , الثالثة (73) , الرابعة (50) ) ، وبذلك تكونت العينة الإستطلاعية من (60) طالب وذلك لحساب المعاملات العلمية للمقاييس قيد الدراسة ، تكونت العينة الأساسية من (170) طالب ، إســــــــتخدم الباحـــــــث الأدوات التالية (مقياس اليقظة العقلية – مقياس الإزدهار النفسى) تصميم الباحث ، وكانت أهم النتائج : مستوى اليقظة العقلية جاء فى مستوى مرتفع بالنسبة لبعد التصرف بوعى ، مستوى متوسط بالنسبة لأبعاد القبول بدون إصدار أحكام ، الملاحظة ، الوصف على الترتيب وفى المقياس ككل ، مستوى اليقظة العقلية لدى الفرق ( الأولى ، الثانية ، الثالثة ، الرابعة ) مرتفع ، مستوى الإزدهار النفسى جاء فى مستوى مرتفع بالنسبة لكل من بعد المشاعر الإيجابية ، الإنجاز ، جاء فى مستوى متوسط بالنسبة لكل من أبعاد معنى الحياة ، العلاقات الإيجابية ، الإندماج النفسى على الترتيب وفى المقياس ككل ، مستوى الإزدهار النفسى لدى الفرقة الأولى متوسط ، الفرق ( الثانية ، الثالثة ، الرابعة ) مرتفع ، وجود علاقة طردية بين اليقظة العقلية والإزدهار النفسى لدى الطلاب المتفوقين رياضيا بكلية التربية الرياضية جامعة الأزهر