أثر برنامج بإستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة لتحسین مستوى التحصیل المهارى فى سباحة الزحف الأمامیة لدى طلاب ذوى صعوبات التعلم بکلیات التربیة الریاضیة

ابراهیم, �. �. �. (2018). أثر برنامج بإستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة لتحسین مستوى التحصیل المهارى فى سباحة الزحف الأمامیة لدى طلاب ذوى صعوبات التعلم بکلیات التربیة الریاضیة. The Scientific Journal of Sport Science & Arts, 012(012), 33-57. doi: 10.21608/ijssaa.2018.117933

ماجد محمود محمد ابراهیم. "أثر برنامج بإستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة لتحسین مستوى التحصیل المهارى فى سباحة الزحف الأمامیة لدى طلاب ذوى صعوبات التعلم بکلیات التربیة الریاضیة". The Scientific Journal of Sport Science & Arts, 012, 012, 2018, 33-57. doi: 10.21608/ijssaa.2018.117933

ابراهیم, �. �. �. (2018). 'أثر برنامج بإستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة لتحسین مستوى التحصیل المهارى فى سباحة الزحف الأمامیة لدى طلاب ذوى صعوبات التعلم بکلیات التربیة الریاضیة', The Scientific Journal of Sport Science & Arts, 012(012), pp. 33-57. doi: 10.21608/ijssaa.2018.117933

ابراهیم, �. �. �. أثر برنامج بإستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة لتحسین مستوى التحصیل المهارى فى سباحة الزحف الأمامیة لدى طلاب ذوى صعوبات التعلم بکلیات التربیة الریاضیة. The Scientific Journal of Sport Science & Arts, 2018; 012(012): 33-57. doi: 10.21608/ijssaa.2018.117933